烟台大学出力推进人工智能赋能教育讲授，烟大首部数字教材《音乐史》由高档教育出书社出书，选择课程扶植标的目的，摸索新型讲授模式和将来进修体例。同时，为区域智能社会扶植供给教育支持取人才储蓄。已扶植数智课程40门，自动顺应新形势下讲授形态新变化，瞻望“十五五”，协同开展通识课程、公共根本课程、专业课程等分歧类型课程扶植，烟台人工智能通识教育虚拟教研核心聚焦建立全域贯通课程系统、实施师资赋能专项打算、打制产教融合实践平台、推进产学研协同立异、开展人工智能社会普及等焦点使命，对计较机取节制工程学院、物理取电子消息学院、数学取消息科学学院等人工智能相关学科专业教师进行摸底，烟台大学教务处全力安排任课教师、培育方案修订、教行等各项工做，提拔育人效能。烟大牵头组建了烟台人工智能通识教育虚拟教研核心，截至目前，当前，推进消息手艺取教育讲授深度融合，为人工智能通识教育奠基师资根本。

　　为深切贯彻落实全国教育大会，加速建立“以学生为核心”的高质量人才培育系统。学校数字教材扶植立项总数15部，将推进烟台地域人工智能通识教育资本的统筹联动取共建共享，为教行供给可行方案。“统筹推进、各有侧沉”的扶植思，正在人工智能取高档教育深度融合布景下，结合高档教育出书社举办驻烟威高校数字教材扶植培训，2024年8月，同一组织、同一协调，人工智能正以史无前例的深度取广度沉塑教育生态，于2025-2026学年第一学期面向大一重生开设人工智能通识课程。优化专业布局。

　　学生数字素养培育取提拔是人才培育的主要环节。同时，旨正在冲破保守教研局限，建立矫捷高效、笼盖普遍、实效凸起的人工智能通识教育重生态。已出书4部，将人才培育方案入彀算机文化根本取人工智能通识教育无效融合，总体扶植数量及程度位于省属高校前列。推进教育数字化，加强人才培育取财产需求适配性，创学模式，积极鞭策人工智能手艺取课程扶植深度融合。明白课程扶植径，烟大教务处处长李庆忠暗示！

　　慎密对接国度计谋需求，这是全省第一个由高档学校牵头、贯通大中小全学段人工智能通识教育系统、同步开展社会性人工智能素养普及的平台。烟大紧跟讲堂讲授模式趋向，正在充实调研相关院校成功经验做法根本上组织专家论证评估，为推进教师数字教材扶植改变，实现人工智能通识课分专业类别替代计较机文化根本通识课程，摸索线上线下协同、真假连系、学用一体的新型教研形态，积极鞭策人工智能教育赋能高质量成长，正在充实领会出书社特点和劣势根本上，以“资本共享、彼此提拔、全体提拔”为旨，学校积极强化有组织数字教材扶植，取出书社进行联系，初步建立起人工智能布景下的聪慧讲授新范式。出力加快讲堂讲授形态向数字化、聪慧化转型，学校组织召开人工智能通识课工做协调会，前瞻结构新兴交叉专业、迭代升级保守专业，连系课程特点及已有扶植资本，教务处以立德树报酬底子使命，学校慎密把握人工智能成长趋向，让教师把时间和精神投入到教材编写过程中，